Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина

Изучение проблемы традиций как одной из стабильно востребованных литературоведением ведется в рамках школы в течение многих лет. Динамика органического обновления художественного сознания в отечественном литературном процессе осмысляется учеными на материале фольклора, древнерусской литературы, литературы ХVIII— ХХI вв.

Акцентируется внимание на аксиологически значимых константах национальной ментальности, духовного потенциала российской художественной словесности. Привлечено внимание и к компаративистике.

Основными направлениями деятельности научной школы являются: история русской философии; история русского православного богословия; философскопедагогические взгляды отечественных мыслителей.

Деятельность научной школы базируется на исследованиях педагогов прошлого, связанных с различными аспектами экологического и географического образования (профессора Г.С. Кулинич, Л.Ф. Кудрявцев, Ф.М. Баканина и др.), объединяя и развивая их в контексте когерентности культурологической и компетентностной парадигм, идей экологизации и устойчивого развития, задающих стратегические ориентиры современному образованию.

Развитие и проведение фундаментальных и прикладных НИР в области координационной химии, в том числе создание и исследование новых веществ и материалов.

Одной из основных целей научной школы является решение задачи включения системы подготовки педагогических кадров в решение проблем цифровой трансформации экономики и общественной жизни, поставленных в «Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года»